學為人父，學為人母-第8集
親愛的聽眾朋友們大家好，今天想要和您分享的文章題目是：學為人父，學為人母。
五倫關係的第一倫就是「父子有親」，父子關係是天然的秩序，是天性。當一位父親看到自己剛剛出生的孩子，就會很自然地對他產生無限的慈愛和關懷，一心想著如何讓這個孩子健康成長，無論付出多少都心甘情願，孩子從小對父母也是非常依戀。所以父子之間、母子之間的親情是自然而然的。
但慈愛如果用錯了方法，可能我們覺得這樣做是為了孩子好，但結果並不一定是我們想像中的樣子。所以不僅要學為人師，還要學為人父，學為人母。
《三字經》說「養不教，父之過」，這個「父」是父母都包含在內。如果教育孩子的方法錯了，父母也有過失。
教育要慎於始，如果父母把所有的事情統統替孩子一手包攬，認為孩子只要管好自己的學習就行了。久而久之，他會覺得父母替我做的事都是應該的，因為寵溺造就忤逆、造成的是不孝。
所以，理智的父母應該要懂得如何磨煉孩子。每個孩子就像一塊剛剛開採出來的玉石，只有經過細心地打磨、雕琢，去掉多餘的邊邊角角，才能變成寶玉。雖然雕琢的過程中父母有不忍心，但孩子的學問、能力、德行修養就在這反復雕琢、磨煉中得以成長，當他歷練出了生活的本領，紮下了德行的根基，將會受益終生。
所以怎麼做才是對孩子真正的慈愛呢？我們要認真仔細地思考，有時候愛之，反而足以害之。常常看到一些家長的臉上寫滿了憂愁，因為他們孩子一些錯誤的行為已經很難扭轉了。
所以愛要理智。孩子這一畝心田，我們到底種下了什麼種子？這個種子是好種子還是壞種子？
不論是兒子還是女兒，都不能過分寵溺。尤其是女兒，以後要嫁為人婦，我們要告訴她，嫁到夫家去，一定要多看、多聽、少講，還要多做、多付出。如果我們每一份付出都是這個家、這個團體所需要的，那這個家、這個團體也會對我們越來越信任。
好了，今天就和您分享到這裡，我們下期再會。
學為人父，學為人母-第8集
親愛的聽眾朋友們大家好，今天想要和您分享的文章題目是：學為人父，學為人母。
五倫關係的第一倫就是「父子有親」，父子關係是天然的秩序，是天性。當一位父親看到自己剛剛出生的孩子，就會很自然地對他產生無限的慈愛和關懷，一心想著如何讓這個孩子健康成長，無論付出多少都心甘情願，孩子從小對父母也是非常依戀。所以父子之間、母子之間的親情是自然而然的。
但慈愛如果用錯了方法，可能我們覺得這樣做是為了孩子好，但結果並不一定是我們想像中的樣子。所以不僅要學為人師，還要學為人父，學為人母。
《三字經》說「養不教，父之過」，這個「父」是父母都包含在內。如果教育孩子的方法錯了，父母也有過失。
教育要慎於始，如果父母把所有的事情統統替孩子一手包攬，認為孩子只要管好自己的學習就行了。久而久之，他會覺得父母替我做的事都是應該的，因為寵溺造就忤逆、造成的是不孝。
所以，理智的父母應該要懂得如何磨煉孩子。每個孩子就像一塊剛剛開採出來的玉石，只有經過細心地打磨、雕琢，去掉多餘的邊邊角角，才能變成寶玉。雖然雕琢的過程中父母有不忍心，但孩子的學問、能力、德行修養就在這反復雕琢、磨煉中得以成長，當他歷練出了生活的本領，紮下了德行的根基，將會受益終生。
所以怎麼做才是對孩子真正的慈愛呢？我們要認真仔細地思考，有時候愛之，反而足以害之。常常看到一些家長的臉上寫滿了憂愁，因為他們孩子一些錯誤的行為已經很難扭轉了。
所以愛要理智。孩子這一畝心田，我們到底種下了什麼種子？這個種子是好種子還是壞種子？
不論是兒子還是女兒，都不能過分寵溺。尤其是女兒，以後要嫁為人婦，我們要告訴她，嫁到夫家去，一定要多看、多聽、少講，還要多做、多付出。如果我們每一份付出都是這個家、這個團體所需要的，那這個家、這個團體也會對我們越來越信任。
好了，今天就和您分享到這裡，我們下期再會。