讓成長的喜悅伴隨我們一生-第48集
為人父母者假如重視德行的培養，就能給孩子樹立正確的人生價值觀。就像《弟子規》裡面說的：「若衣服，若飲食，不如人，勿生慼」，人生不是不斷追求物質的享樂而已。假如父母都把「錢」擺在第一位，教出來的孩子也會重利輕義。我們對飲食、衣服、居住環境，甚至是所有物質享受都獲得了，人生就真的高枕無憂了嗎？
一個只知道追求物質享樂的人，內心其實是非常空虛的。什麼樣的樂才能讓人歡喜、充實，並且是從內心散發出來的？是行善，因為行善最樂；還有「學而時習之，不亦說乎」，成長的喜悅會伴隨著我們一生。
中國有句成語叫：「德才兼備」。德在前，才在後，德比才更重要。近代有一位書法家被尊為草聖，叫林散之先生，他曾說過：「有德有才會愛才，無德有才會嫉才，有德無才會用才，無德又無才會毀才。」
在戰國時期，秦國有一個宰相叫李斯，他是無德有才，他嫉妒他的師弟韓非子，還陷害他致死。不僅如此，他還陷害讀書人，他建議秦始皇焚書坑儒，燒毀歷代聖賢的典籍。後來李斯和他的家人都受到腰斬的刑法。
所以我們培養孩子一定要首重德行，否則把孩子的才華培養得再高，他也不會得到真正的幸福。因為嫉妒別人，內心一定很痛苦，而且也會造成自己人生很多的障礙，這是我們必須要謹慎對待的地方。
所以「德行」才是人一生事業的根基。就像一棵大樹，根不紮好，它的樹幹長得愈高，樹蔭長得愈大，等一陣風吹過來就會連根拔起。一個人的罪業都是他意氣風發之時造下的，沒有德行的人等到他飛黃騰達的時候，就會做出很多錯誤的事情。所以德行是萬福的根基，有了這個根基，福才能立得安穩。
老子曾遇到一個官員，這個官員問老子說：「我有兩個兒子，不知道以後老了該依靠哪一個？」
老子就拿了一些錢放在桌上，然後對官員的大兒子說：「你只要打你父親一下，這些錢都是你的。」
大兒子比較憨厚，低下頭說：「不行，怎麼可以打父親。」
接著老子又對官員的小兒子說：「你只要輕輕打你父親一下，這些錢都是你的。」小兒子聰明伶俐，腦筋轉得特別快，馬上過去打一下，然後趕快把錢收到口袋裡。
老子就對他說：「現在你知道晚年應該靠誰了。」
後來這位官員的晚年確實是他的大兒子在照顧他，小兒子到其他地方做生意去了。結果他父親的死訊傳到小兒子那裡，小兒子卻說：「我來回要一段時間，不知要少賺多少錢。」後來連他父親的喪禮都沒去參加。
老子很有智慧，可以從小孩的行為推測出他的存心，因為「重利者必輕義」，只要跟他的利益有衝突，他一定會先把利擺在第一位。
所以孩子不長德行，真正是貽害家庭、社會，因此教育孩子要高瞻遠矚、以德為本。
讓成長的喜悅伴隨我們一生-第48集
為人父母者假如重視德行的培養，就能給孩子樹立正確的人生價值觀。就像《弟子規》裡面說的：「若衣服，若飲食，不如人，勿生慼」，人生不是不斷追求物質的享樂而已。假如父母都把「錢」擺在第一位，教出來的孩子也會重利輕義。我們對飲食、衣服、居住環境，甚至是所有物質享受都獲得了，人生就真的高枕無憂了嗎？
一個只知道追求物質享樂的人，內心其實是非常空虛的。什麼樣的樂才能讓人歡喜、充實，並且是從內心散發出來的？是行善，因為行善最樂；還有「學而時習之，不亦說乎」，成長的喜悅會伴隨著我們一生。
中國有句成語叫：「德才兼備」。德在前，才在後，德比才更重要。近代有一位書法家被尊為草聖，叫林散之先生，他曾說過：「有德有才會愛才，無德有才會嫉才，有德無才會用才，無德又無才會毀才。」
在戰國時期，秦國有一個宰相叫李斯，他是無德有才，他嫉妒他的師弟韓非子，還陷害他致死。不僅如此，他還陷害讀書人，他建議秦始皇焚書坑儒，燒毀歷代聖賢的典籍。後來李斯和他的家人都受到腰斬的刑法。
所以我們培養孩子一定要首重德行，否則把孩子的才華培養得再高，他也不會得到真正的幸福。因為嫉妒別人，內心一定很痛苦，而且也會造成自己人生很多的障礙，這是我們必須要謹慎對待的地方。
所以「德行」才是人一生事業的根基。就像一棵大樹，根不紮好，它的樹幹長得愈高，樹蔭長得愈大，等一陣風吹過來就會連根拔起。一個人的罪業都是他意氣風發之時造下的，沒有德行的人等到他飛黃騰達的時候，就會做出很多錯誤的事情。所以德行是萬福的根基，有了這個根基，福才能立得安穩。
老子曾遇到一個官員，這個官員問老子說：「我有兩個兒子，不知道以後老了該依靠哪一個？」
老子就拿了一些錢放在桌上，然後對官員的大兒子說：「你只要打你父親一下，這些錢都是你的。」
大兒子比較憨厚，低下頭說：「不行，怎麼可以打父親。」
接著老子又對官員的小兒子說：「你只要輕輕打你父親一下，這些錢都是你的。」小兒子聰明伶俐，腦筋轉得特別快，馬上過去打一下，然後趕快把錢收到口袋裡。
老子就對他說：「現在你知道晚年應該靠誰了。」
後來這位官員的晚年確實是他的大兒子在照顧他，小兒子到其他地方做生意去了。結果他父親的死訊傳到小兒子那裡，小兒子卻說：「我來回要一段時間，不知要少賺多少錢。」後來連他父親的喪禮都沒去參加。
老子很有智慧，可以從小孩的行為推測出他的存心，因為「重利者必輕義」，只要跟他的利益有衝突，他一定會先把利擺在第一位。
所以孩子不長德行，真正是貽害家庭、社會，因此教育孩子要高瞻遠矚、以德為本。