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笠翁對韻-第26集

  再來,我們看花街裡頭,女生的競爭,她們有評等第,也看到了文人跟這些歌妓的互動,也要看看誰的功夫,誰的詩最流傳、最流行。雖然是筆記記載不是信史,但是你可以看到一個通常的社會現象。你知道寫歷史必須寫重大事件,對家國有影響的事情。所以那些都靠著一些札記,我們也有一些類別叫做雜史,你從那些書裡頭看,原來當時也有社會風氣。

  最後講一個就是白行簡,我特別多註明一下,我們這邊讓你知道一下,你有沒有覺得白居易的爸爸很有學問?你看白居易,他跟顧況我們等一下就會看到了,居易就是居家簡單,你看出去,行簡,對不對?行簡,一個是居易,白居易是哥哥,白行簡是弟弟,你看哥哥叫居易,弟弟就叫做行簡,平仄平仄,簡單就好,簡易。我們不是說《易經》,不易、變易、簡易,知道《易經》的三個意思?不易,不變的道;變易,窮則變,變則通;簡易,愈變愈簡單,不易、變易、簡易。白行簡跟哥哥很不一樣,他喜歡寫小說筆記,哥哥是中唐詩人。唐代詩人能夠像白居易活到接近七十五歲的相當少。你應該讀過杜甫所講,「酒債尋常行處有,人生七十古來稀」。

  所以他寫〈李娃傳〉,他寫的是滎陽鄭公子,這個字念ㄒㄧㄥˊ,就是那個行走那個行,不要給我念ㄧㄣˊ,也不要給我念水陽,它在現在河南開封之西。你看所有的功名都要到長安去追求,因為唐代。後來本來叫做鄭公子,並沒有名字,排進去小說戲劇一演,這個人是誰跟李娃?鄭元和,一元兩元的元,和氣的和,鄭元和,那個公子的名字也出來了,鄭元和跟李娃的故事,最早叫鄭公子,他沒有特別去講名字,跟長安名妓李娃的故事。李娃是當時選為長安最傑出的。因為他是仕宦子弟,結果一到了長安去,花花的都市,他迷上了這些歌妓的才華,每天流連聽歌舞,在那麼樣的飲酒作樂,把盤纏,你看從河南大老遠你要考試,把盤纏用光了。好可憐!到哪裡去?到殯儀館去跟人家唱葬歌收錢。

  這個我們常常講,「爾愛其羊,我愛其禮」,聽過這句話對不對?他說你這個羊這樣子拜如何這般,他說我們拜的不在乎那個羊,而愛這個禮節,禮數在不在。所以這個如果禮能夠守到,很多行為是表面上形式改革,只要對人類、對這個地球有益的,我都主張可以改革,往前改,因為對你我的健康、對整個地球有益,你不能這一代人把地球都用得千瘡百孔,要為你後代著想。所以你看到好多都改。

  結果他就去唱。各位你不要看,我們現在好多國樂社,為了表示文雅,以前都放那個歌,甚至於是流行歌,還要五子哭墓,還要孝女哭墓,搞的那些民俗莫名其妙。他就去唱,結果他爸爸一到京師整個臉都沒有笑容,覺得好窩囊,那個兒子怎麼搞到這個樣子!

  這個小說或者編成戲劇的動人處就在於李娃非常的有良知。我剛剛說了,沒有一個人天生就是如此,我們講說如果妳說落風塵,或者說妳就靠這個拋頭露臉,因為古代大門不出二門不邁這叫大家閨秀,不然你也要做小家碧玉,我們拋頭露臉在街頭賣藝賣唱,常常都是生活非常辛苦。如果你是真的家裡可以,誰願意出來沿門托缽?丐幫另當別論,那變成一個幫派,我就不說了,武俠小說那個。所以某些時候你如果對他同情,這個如何這般。

  可是我們現在是同情心都使不得,你看現在人多壞?我以前在臺北市,學生時代在臺北市天橋上,看到有些嬰兒抱在那邊好可憐,學生都很窮了,還會丟個十塊、五塊。後來才知道那是一個集團,那些集團把這些嬰兒收在一起,甚至於偷,偷來如何這般。都開賓士豪華車,在天將亮未亮五點多,看天橋上班的時間,就給嬰兒擺那邊擺那邊,結果到最後傍晚收錢的時候,全部又再進入那邊。小孩變成他們的工具,你看有些人心腸壞壞到這個樣子!我們就想不通,誤用了人家的善心。

  可是有時候你想,一個良知的人看到這樣子,你說丟不丟?各位已經慢慢變成,互助的社會,還記得上一次說過我們在鄉下,你看遠遠的拐彎,山坡地就有茶水擺在那邊,我們認為這是人性的本善。可是這樣的社會,樸實的社會,什麼時候才能夠轉過來?真令人家非常的寒心,有的時候。所以你如果在都市看到這樣,我也不敢說鼓勵你說要不要投,我常常說你在那邊等一下,看看誰,晚上是誰抱到哪裡去,這一個一個嬰兒抱到車子這樣開走。行天宮下面尤其如此,報紙都報導了,讓人家心都碎,騙了我們的善心。可是你在丟這個善心的時候,某個角度老天也會知道你的善意,因為你不知道背面後面是那麼齷齪。

  所以李娃看到這個公子,在這個地方盤纏一天一天一天用掉,她非常的同情,她知道他是人心善良,結果她反過來。每一個歌妓館都有人在管理的,我們以前說保姆也好或是說什麼,非常的惡劣盯這個李娃。李娃說你可以,不給我今天表演的錢或是什麼錢,我今天不拿,但是希望今天我給的錢就抵這個公子的錢。慢慢資助這個公子說,「你是一個仕宦人家,前途如何」。結果在李娃的鼓勵上,他終於考上進士、光耀門楣。他爸爸在某個角度也接受了。所以每一次讀到鄭元和碰到了李娃這樣的歌妓,都非常的動容。後來他爸爸也接受了這個歌妓進入他的家門做為他的媳婦。所以你有空可以看看,它是唐人傳奇。

  唐人為什麼會有傳奇,我們看下一個故事。我們先把這一段念完,我再告訴你。所以我們回頭來看這一段,「幾處花街新奪錦,有人香徑淡凝脂」,現在終於知道我的解釋,你就恍然大悟,原來是一個女性妳的取捨。有人喜歡在花街柳巷,去跟人家競賽才藝,拋頭露臉;有人是這樣採香徑,採香徑也在江蘇,你看那個徑就是小道,我剛剛講桃李不言下自成蹊,跟那個路不一樣,路是大道,所以採香徑就種滿了花的小道。各位知道西施就是吳地的人,那邊好多美女都淡胭脂,輕輕的化妝自己,一個非常體面,讓人覺得不是邋遢,我就覺得很可以表現我們的氣質。一個是這樣;一個是要拋頭露臉跟人家去爭,一曲紅綃不知數。所以花街絕對是我們講的花街柳市。所以這個問題就解決了。宋之問那個男孩子去奪錦那個事情,是個典故,但是不適合用這邊。

  再來我們看後面兩段,「萬里烽煙,戰士邊頭爭保塞」,上一次我講過烽煙了,對不對?還記得,我說那個起邊烽,有沒有?嬌楊恃寵或是嬌楊擅寵起邊烽,一個是花萼樓頭,還記得吧,花萼樓頭,叫你玄宗皇帝,李家兄弟大家共商大事那麼雅的事情,為什麼到最後你就偏聽了,只聽楊家外戚那些事情,你不跟這些兄弟商量?他是一個落差的對比。所以你就記得《笠翁對韻》就是讓你對,同類對同類,異類對,成功對失敗,還有成功對成功,都可以來對,你就要想一下。

  好,如果說我們是在萬里烽煙,國家有戰事我們出來為國家奉獻的話,他們每個人爭保塞,這是當時大家有責任。我們有一句話,皮之不存怎麼樣?毛將焉附,所以你守邊塞,保家衛國。好,同樣道理,你們在前線保家衛國,我們坐在這做什麼?「一犁膏雨」,看到這個膏,好的雨才會叫做膏,如果是狂風暴雨就不然,在這個「好雨知時節,當春乃發生」,這是杜甫詩,也蠻好的。「好雨知時節,當春乃發生」,有人把它編成歌曲。所以你在前線保家衛國為我們,那我們做你們的後盾,我就下著春雨,非常美的春雨季節,我就勤播種,「農夫村外盡乘時」。各位這不要念乘ˋ時,你們念保塞仄仄,乘ˊ時平平。大家都乘這個好季節努力的耕作,來做為安邦定國的支援。這也是相對,你們疲於奔命,我們守住家園,跟你們呼應,你也守家園,我也守家園,各種不同的人安分守己盡自己的責任,所以這就是對。

  好,四支的第一段我們把它念一遍,來,「泉對石」,你看我習慣了,石頭它是一個入聲,我就會石,這已經變成習慣。你念久了,我說自己累積也把聲音表現出來,「泉對石,幹對枝,吹竹對彈絲」,三四:

  同學:「泉對石,幹對枝。吹竹對彈絲。山亭對水榭,鸚鵡對鸕鷀。五色筆,十香詞。潑墨對傳卮。神奇韓幹畫,雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦,有人香徑淡凝脂。萬里烽煙,戰士邊頭爭保塞;一犁膏雨,農夫村外盡乘時」。

  老師:很好,有三個上聲字,你們都五色筆,新奪錦,一犁膏雨,我看到同學上聲字都有想辦法把它高呼猛烈,這是非常好的現象。現在念起來就每個字的平仄念好,聲音就很動聽,很動聽。

  好,因為課本上註了,因為它提到了登科,結果我就想說,一次在這個地方,因為前面我們也講才千傾,三元及第才千頃,還記得吧?在那邊講過。我就編了一張兩漢至隋唐,你看page 8,買山資我們等一下再來,買山資我們等一下再處理,請各位看到page 8。我趁這個時候,一次把科舉制度讓你知道,因為後面還會出現,說究竟是怎麼一回事。

  今天有好多的媽寶爸寶,你看到高校考試不得了,爸媽都去住在學校附近,能夠想辦法為你如何。各位那沒有什麼奇怪,古代也是這樣,只要有科舉制度存在,每一個人家都很辛苦,讀書的很辛苦,家人也很辛苦。究竟是怎麼演變的我們來看。你們都有吧?第八頁,第八頁。你知道我們念第八頁的時候,為什麼第八ˊ頁嗎?因這個字也是個語音的問題,第八頁那個八因為它是入聲,第八ˊ頁你就會有仄聲的感覺,第八頁你就有念平聲,它不是平聲。

  說從漢代開始,它有「察舉」跟「徵辟」。所以現在假設你看到很多古書,或者你自己閱讀的時候,什麼叫做察舉?我做為一個地方官,要在地方上觀察,舉就是往上,推薦,所以你舉,一個地方官不能往下,所以舉頭望明月,絕對你的頭也是抬起來的。所以,由地方州郡,地方官向朝廷舉薦的就叫做察舉。哦,這邊觀察,有些人很好,只是他沒有去考試,也許他不知道管道,很可能他是賢良,很可能他是方正,知道?賢良的人或是很正直的人,或是很孝順的人。尤其是漢代你看每一個人都加孝,孝武帝,孝文帝,漢代是守孝的。我告訴你風氣流行,你可以看看從西漢開始一直到董卓,曹操挾天子以令諸侯,曹操那麼霸權,已經擁有了文武大權的人,他都不敢篡位。因為告訴你那個節,告訴你訓練一個士大夫要守節的那種觀念,無形的就滲進去。所以為什麼從二十四孝會演變到百孝,我說有空下一回假如還要繼續上我再跟你說,我們二十四孝基本上,你從唐宋開始來算起的時候,基本上很多都是唐宋以前的,漢代尤其多,為什麼?因為那時候倡孝道。所以我在地方上看到,只是我也許笨笨的,沒有機會讀書,因為它不是一個現在講的所謂平民教育,也許有一些貴族才能夠讀到。我雖然沒讀書,但是在家庭的淨化之下,我能夠遵守孝,我也能夠跟朝廷舉薦。所以你最常看到說舉孝廉、舉方正,那就是孝順廉潔方正之士。

  第二個叫做徵辟。請看,皇帝特徵招聘人才為徵。各位請問我們現在有沒有這樣?你記得,一般科舉不可能把天下人才全部網羅,所以有時候我朝廷有需要特別人才的時候,就來個特別考試。蘇東坡跟他弟弟就是參加制策考試,他進士考上以後,那一年突然又宣布,你可以直接派到官員,通常你進士考試以後,你要受訓,就像我們現在公務人員事先培訓,培訓好了才分發,但是特考是直接,你只要上了以後就直接可以進去。所以為什麼叫〈教戰守策〉,因為這叫做策論。我平常寫的文章五十篇,經過了某個人推薦我,比如說歐陽脩推薦說,我的文章不錯,我就有資格去參加考試。所以後來蘇東坡他們也參加,他們兩兄弟不只參加進士考試,你知道為什麼他們後來要參加特考?他慢了人家三年,他考上那一年他媽媽過世,考上那一年媽媽過世,馬上蘇洵蘇老泉,把這兩個小夥子帶著趕快回家奔喪,父母孝一定是三年。滿了以後回到朝廷,各位你看我們同年考進士的人,很可能受訓完畢要分官了,你要進去受訓。所以突然的政府考制策考試,就是特考,他們兄弟就這樣兩個都上去。子由放榜比較慢,因為子由那一次的作文有批評新政,被壓了一陣子,蘇東坡先上去。當兩個人都放榜的時候,本來蘇東坡一放榜,制策考試很少有第一名的,都從第二名排起,蘇東坡前面是誰我忘掉,蘇東坡是第二個是第二名。所以兩個兄弟為了誰照顧爸爸,蘇東坡說我是長子,所以應該留在開封,因為媽媽過世了,爸爸也在開封來覓工作,所以蘇東坡說我是長子,我有責任要照顧爸爸,弟弟你先去。弟弟說不行,我雖然可以考上,但是我的作文還在審查,當然後來通過。熬不過弟弟的好意,弟弟說我在這邊照顧爸爸,你就到陝西,他第一個官是鳳翔簽判,到陝西鳳翔那個地方做人家的幕僚簽判事情。所以倆兄弟,因為弟弟在等他放榜,審察都過了就是要名次,哥哥第二,究竟要第三等,還是第四第幾等,這樣再算,後來弟弟當然是放榜。兩個人好像十八相送,從小一起讀書,一起考功名,一起怎麼樣,從開封弟弟就沿路一直送,送到了陝西邊界,看著哥哥回去。哥哥站在山頭,看著啪嗒啪嗒,看著弟弟消失在眼線,他才離開。你看兄弟手足之情!我常常講他們手足之情,跟曹丕、曹植是相對的,相煎何太急。真的是兩個人難兄難弟,我們講難為兄難為弟,就互相扶持。

  所以如果是皇室特別徵召,我們就叫徵;公卿郡守招募幕僚就叫做辟,比如說我要徵召一些能夠到我縣府來,我省府來做事的人,我就叫做辟。所以徵辟徵辟,基本上是你已經是官府,我在找人才,皇上叫徵,地方官府就叫做辟。如果是察舉,就是地方上察那些賢良方正,跟朝廷推薦,不一樣的。好,這是漢代最常見的,還沒有到科舉。

  再看下來,魏晉,魏文帝開始就開始實行九品中正。誰開始?魏文帝。他施行九品中正的時候,制度定了,你要知道就開始有品第,你是就在考第一等,還是考第九等的,各按照你的身分這樣下去。完了,到了晉代就變本加厲,出現什麼現象?「上品無寒門,下品無世族」的局面,記得這兩句話。結果因為有等第,你看看唐代也有國子監,國子就是國家之子,我的家人在朝廷作官,我就跟人家身分不同,現在就叫做貴族學校。很多的特殊人才要按照我們一般的,國小六年什麼走得太慢,或者說不容易一下就跑出了這個尊重你辦學,當然有絕對的方便,也有絕對的放鬆。已經有很多國學非常強的人,就考入了文學院。文學院裡頭我也碰過,在我們系裡頭,他就是這樣出身的,他就從蓮社這樣開始讀,《論語》、《孟子》,你到大學那個四書,他們都滾瓜爛熟,滾瓜爛熟。你不要忘了,他們也非常知道這是時代不一樣,漢學的同時也教英文,所以他們英文語言也很厲害。很多東西,語言文學這個東西,也許靠某些支持也可以幫助,你說化學物理沒有實驗室什麼也許很難搞。你已經發現這個學生有這樣的天才的時候,我也尊重你。你知道為什麼?因為整個國際並沒有漢學比賽,也沒有叫你說背四書五經比賽,但是請問有沒有化學奧林匹亞?有沒有數學奧林匹亞?因為理工科已經有管道了,全世界有共同的語言去處理這些,個別的那種地方,或者個別國家的測試沒有。所以我們說,一方面開放,一方面也給你方便的門。哪一個空中學校或是說補校,那些很容易,所以我好多的,尤其是臺中地區一些朋友,他們就空大,拿著高中文憑就考大學,有些都考得還不錯的,但是基本上他們都會是偏重於人文社會的科系,理工科他們就沒辦法。這是公平的說好壞。當然我想他父母從小大概判定,這小孩有這樣的志,他才放棄小學、初中、高中這種管道,比人家的起步在專業的某方面他是扎實的。

  好,什麼叫做「上品無寒門」,就是說被列為高的、高等級的那些人家,都不是貧寒出身的。階級出來了沒有?出來了。「下品無世族」,我家裡父親在朝廷做官,我怎麼可能弄到下品?你看梁山伯、祝英台那個馬文才,假設你知道那個是現象,我至少爸爸也在那邊做官,我就不會在下品去念書。這樣的出來,階級就愈差愈大。

  好,怎麼辦?我們看看到隋唐,隋文帝開始了,我們這樣好了,讓所有不管是國子或者是一般百姓,優秀的都有機會大家來考試。於是科舉制度就在這時候創造出來。科舉制度最早是置十科,因為太長我就沒列,後來省併為四科。反正你就孝悌力行,什麼經史儒術,你就把它劃出來,至少就七八科了。就變成「孝悌力行」就有點像漢代所注重的孝道;「經史儒術」就是明經,你對經學相當熟悉的,儒術;「藻思詞錄」,很有文采擅於作詩詞的;「廉平彊直」,各位那個念ㄑㄧㄤˊ。

  剛剛休息的時候我還跟師姐講,我如果跟你們談避諱,又可以談老半天。那個「強」你現在不是這樣寫嗎?有時候你看弘曆的弘,你會感覺到奇怪怎麼少了一點,有時候你看到這個「强」,你怎麼看到有這樣的字,有沒有看到?有沒有看過?都有。為什麼會有這些異體字?你懂得避諱字,太多,當然避諱我可以講,一些平常你所知道的。為什麼講說天玄地黃,天玄,這個玄後來少了一個,後來天玄的玄也有人寫這個元。你知道這個姮娥,在唐代以前,天上那個嫦娥都叫姮娥,那怎麼後來變成嫦娥?各位,等一下我講,第一個避誰?你一看到這樣的,清代高宗叫弘曆,有沒有?有沒有弘,一個避,敬缺末筆,最後一筆沒有這就避掉,你只要形體跟皇上的字號不一樣,這就避掉,我們等一下會看。你爸爸叫做晉肅,你就不能考進士,好倒楣。怎麼辦?你看這個地方强,你看這個地方又是弘,那我乾脆這個地方變成口,就跟皇上不一樣,連偏偏歪歪的上下一樣也要避掉,Ridiculous。你看你現在終於知道,國家的國為什麼這樣?你看國家的國不是這樣嗎?對不對?你現在看國變成這樣,有些人寫國變成這個樣子,你就去查,什麼時候名字叫做什麼東西,太討厭了!這個是誰?天玄地黃,玄又少一筆。所以以後知道,聽過我課的人,寫我偉或勇最後一筆都要省略,好,知道哈?以後寫給我,王老師你就寫到這樣就好了,你就寫到這樣,我就知道你是我學生,我就叫你上來把那一筆補上去,真的咧,好笑!這個叫做「敬缺末筆」。

  這個叫做「改易他字」。好,如果你覺得這個字被你破壞了結構,那我們改一個字,就變元了。所以你看到「天元地黃」,天玄,康熙皇帝,玄燁。所以你看范曄,你看范曄的曄本來是個火部,一個火再一個中華的華,怎麼變成日部,玄燁是火,你就不能火你就日。改一個偏旁,改一個字,所以改易他字也是一個方式。好,那你現在看到,我們的嫦娥,漢代嫦娥為什麼會變成這個,為什麼會變成這個,現在懂了嗎?廢除肉刑的漢文帝叫什麼?非常好,劉恆。皇上叫做恆,天上的姮娥也叫姮,你看音相同也要避。我的天,這邊有沒有叫偉或叫勇的,下課以後全部給我避掉,這不莫名其妙!那請問恆什麼意思?恆就是常,恆就是常,這個人是男的是女的?加個女字邊嫦娥就出現,你看拐了一個彎避諱,怎麼樣?夠偉大吧,懂這個意思嗎?漢文帝叫劉恆,恆就是常,好,這個人是女的,所以女邊,加個女字邊就嫦娥。這個東西太多了,碰到跟你講,講不完,很多的字都是這樣。我看到那個強直了,各位有土字邊叫做疆,這個古字就是強直。你可以看看,一個行為非常端正,做人非常方正、剛直的人也可以。

  好了這是隋代開始,把它整合,十科太複雜,你只要有這十個特色的,我們都一起來。看好了,奠定後代科舉的科目制度是,「唐代高宗武德四年」,我特別把西元都寫得好好的,開始設秀才、進士、明經、明法、明書、明算,有沒有看到你後來熟悉的秀才、進士都在這時候出現,唐高宗。高宗後來寵愛了誰?後來就糟糕了,武則天。高宗有頭痛的毛病,武則天一進宮以後,一進宮以後御醫說,奇怪,高宗有頭痛的毛病,現在來講恐怕高血壓。她說不必了,我來照顧以後高宗都不頭痛,禁止御醫進宮,所以高宗皇帝是頭疼疼死的。李煜是牽機藥。曹操也是頭上長瘤,但他不聽華陀,所以有時候,醫生講得太明白真麻煩,所以他說丞相你真的要好的話,頭要剖開,我幫你處理,他以為要殺他,華陀就這樣糟糕了,知道這些?有時候沒辦法,專制時代不信科學。中國人厲害不厲害,好像華陀的眼睛就是那個X光一樣,怎麼知道裡頭有瘤,嚇死人。他就敢跟曹操這樣說,你看關公刮骨看《春秋》,好厲害。

  所以你看他,原來秀才、進士在唐高宗就來了。第二年開始,設好以後一年開科取士,六二二年。所以如果你要說科舉制度,從初始創制到真的開科取士,是在西元六二二年。好,開始了,你就問了,「老師,那誰可以來參加考試?」他說應舉者的身分有三。有沒有看到我那個分沒有加人字旁?這個字我跟你說過沒有?其實我們古代沒有這個人字旁的份,就只有分跟刀。分就是刀去割,你看割兩邊,就很簡單的概念。可是現在加了一個人字旁,那怎麼辦呢?好,聽好,至少在臺灣我們這樣教,你們到英國漢學院去,如果教外國人,假設你可以把這個常識告訴他,如果你要這樣分大概是這樣。首部首,有時候有偏旁的字亂加,你偏旁都不要,你就記得是原來的字就對了。我們叫做統一用字規範。能夠算的,能夠算的你加人字邊,人能夠把它分清楚,這一頁、這兩頁、這三頁,所以影印三份要不要加人字旁?要。好各位這個人看起來很有身分,他是一個知識分子,請問算給我聽,身分你怎麼算?高、矮、胖、瘦、重、輕、有錢、沒錢、富、貴,沒辦法算,都不能加人字旁。所以你現在可以拿身分證出來,如果你加人字旁,趕快去換掉,那表示仿冒的,不然你就不能辦簽證,我保證不能辦簽證。每次一講全場聽眾就開始,老師講的果真如此,當然果真如此。

  現在我們講這一部分的人贊成,那一部分的人反對,要不要加人字旁?不加,那一部分你沒辦法算。如果說三個人贊成,三個人反對,那就沒有部分,所以部分人贊成,部分人反對,都不加人字,因為你沒辦法算,跟身分的概念一樣。會不會用,這兩字?所以我寫的時候,我就不會,你說老師我如果寫了人字旁,有沒有錯字?我也不敢說,因為它曾經出現過的俗字,我不見得說就是錯字,因為看到這個分。這樣知道嗎?

  好,我們來看三個,一個叫生徒,好,什麼樣的生徒?你要六學二館。請記得這個二館,我告訴你這個二館影響很大,現在一直到清代,這個二館的名稱,弘文館、崇文館都一直留著,這個名稱都會有。如果你是學生,從這幾個官學或是六學來的,我們都可以讓你去考試。

  第一個六學是指國子學。我上一次說了,韓愈〈進學解〉,我們國文選有沒有選這個?有沒有背〈進學解〉?「國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:『業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨』」,韓愈〈進學解〉,有沒有列入極樂寺國文選本?你們都有一本嗎?都還沒有。你回去查一下,韓愈很難得比較有駢文味道的文章,基本上還是散文,但是那篇文,好多成語都從那一篇來,各位聽過「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨」,這兩個經典句子就是在〈進學解〉。因為你知道韓愈是平民出身,你知道爸爸很早過世,嫂嫂把他養大,結果偏偏哥哥又先過世,嫂嫂很辛苦,所以韓愈為什麼,〈祭十二郎文〉,韓愈跟他的侄子關係為什麼那麼好,因為從小就在一個門戶裡頭長大。古代每次碰到這些故事,你都覺得很動容。那怎麼辦?我們都是平民百姓。人生的弔詭就是這樣,安排他去教國子學,讓他到國子學當先生。國子學就是你的父親在朝廷做官,我們講這些人招在一起。所以如果你讀〈進學解〉,韓愈為什麼寫的那麼樣的弔詭的文字,說有一天我就到國子學去上課,告訴你各位學生,「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨」。業精於勤,學業你要精進在於勤;荒廢在於嬉戲,業精於勤荒於嬉,現在都變成格言。「行成於思毀於隨」,德行成於思考,吾日三省吾身,好好三思你的德行行為;毀於隨,苟且,隨就是苟且,德行精進是每天都可以反省自己,苟且的,這樣可以的,那樣可以的,你就隨便了。所以這兩句都是〈進學解〉。所以他告訴學生,「今天生逢盛世,治具畢張」,各位你一定要好好在朝廷在這個地方奉獻,如何這般,「焚膏油以繼晷,恆兀兀」,膏油,焚膏繼晷看到沒有?這裡頭只要四個字的幾乎都是成語。你看看韓愈的地位有多高,那篇文章至少你可以找到七八個成語,說不定是十個成語都可以,都那邊出來。焚膏繼晷聽過吧?晷就是太陽,晚上讀書太陽上來了,繼續在讀,焚膏點燈讀書,讀到太陽出來,夜間都這樣讀,何況白天?

  好,太學沒有問題了,一般子弟父親當官,那你就國子學,一般優秀子弟就進入太學,比如說你,很特殊,真的很特殊,你就到太學,一般特殊的人。

  好,四門學,更一般,各位四門學是什麼?家庭出身比較低微的。太學還都是一般優秀的,更低的,我想古代,你如果像元代,這樣一定要區別九儒十丐,元代有這樣區別,人種色目人,蒙古人、漢人、南人,這樣給你區別,文人讀書的都很低。就是說國子學最優,太學是一般,四門學更低,我不知道是哪四,他就統稱叫做四門,我們講一生二,二生三,三生萬物,他說,哪一門,哪一門這樣的,基本上就是出身品級比較低。好,各位這是一般性學生。

  有特殊才華,你看我們現在講叫做專科,專科,你有特殊的professional,特殊的律學,你可以學律學,法律、法學,天文曆法,基本上如果有這樣概念的人學法律,這樣的人都來考。書學,書法,書法不錯的人你也來考,書學書法。古代書法是蠻重要的,所以書法,在古代是可以看你這個人的氣度。我們古代你考上也有身言書判,皇上召見先看你身,這個人站有沒有站樣,坐有沒有坐樣。好多測試的故事都是這樣,你去拜見達官貴人,他故意說他在忙,請你稍等一下,就看你坐在座位上有沒有非常的平正。如果你這邊起來走一走,那邊看一看,這種人大概很容易就被人家排除,因為你不穩重。所以哪一天我叫你到隔壁要給我談話,你就好好坐在那邊,呆若木雞,我就會當頭棒喝,開你玩笑。我這個人是很注意雅趣的,我是比較偏文人,但是我絕對是儒者的訓練,我們家裡是很規矩的訓練,但是我講課的方式,因為最後學詩詞的,所以比較偏文學,我的專業偏文學,我的行為是儒學。可以嗎?可以。

  我們看下去,所以你要看「身言書判」,看你站在那邊,我叫你回答你有沒有回答,所以那個言很重要,「時然後言,人不厭其言」,皇上問你,你再回答,回答到一個層次,該結束就結束,還噼噼啪啪講一堆,皇上也會把你給淘汰。身言然後判,我舉一個例子給你,你能不能看這個例子告訴我,是非如何,因為你父母官,你又要判。

  所以白居易有一本書叫做《百道判》,就是告訴那些考上進士的人,Someday我常常開玩笑,白居易是唐代補習班的先者。他怕那些考上的進士不懂得這些,他就有個《百道判》,本來他是練習,某某地方有個殺人命案出現,我該怎麼處理,答,嘚嘚嘚嘚嘚嘚嘚嘚;某某地方有個小偷怎麼處理,該怎麼?答,嘚嘚,你看有點像補習班做標準卷。你去看《百道判》非常有意思。白居易竟然作這個。你看《白孔六帖》,白孔就是白居易他編的類書,為什麼《白孔六帖》?我編給皇室子孫,你們皇室子孫不能輸人家平民太多,編《白孔六帖》,第一個類書,考試類書,什麼典故是怎麼樣,什麼典故,什麼叫做蒓羹鱸膾,什麼叫做什麼,他弄在那邊,你要懂那個典故。《白孔六帖》是類書,《百道判》是實用的公文書,教你怎麼樣判案如何這般。你熟悉的白居易就是寫〈長恨歌〉、〈琵琶行〉,你不曉得他還有這個東西,幫助那些讀書人怎麼進入官場。

  我常常就要訓練這些,因為我教公文,你怎麼寫公文,主旨說明、辦法該怎麼寫,簽要、主旨、說明、擬辦。所以我有一本書叫做《公文寫作學》,因為第一版不太多,我覺得很丟臉,都不敢拿來推銷,把我一生的經驗都寫在那。官場,雖然我沒有進入,只是在學校的行政體系我做了,然後我來方便大家。

  所以書判,身、言、書、判,看一個人考上,要這樣來觀察。所以書不要忘,你看,當時就列入了考試科目。算學沒有問題,就是你的數字換算計算,你有這個才華。

  好,記得還有就是二館,我感覺到你是可以儲才的,結果人家推薦到弘文館、到崇文館的,這些人也都可以。

  什麼時候你說精英教育要不要存在?我是贊成精英教育的,但是精英教育要不要精英到這個地步?因為你真的有些就比較特殊,我就可以越級讀書那些人,你一定要說跟一般人這樣這樣就耽誤了他很多的時間。人的才學真的有不同,「性相近,習相遠」,學習以後可以慢慢拉近沒有錯,可是本性也有區別。有些制度我們就不去談它。

  所以你可以知道,原來是這樣,生徒。各位,這個有沒有廣納人才?有沒有?國子,達官貴人的,一般優秀的太學,如果比較清寒又優秀的就四門學,你有專科、專業、特殊專長的,律學、書學、算學我都跟你來。已經做為培訓的這兩個館,你看弘文館跟崇文館,一定你某個才情夠。我們不是前面介紹過,六歲就作對句,幾歲就能夠如何這般,也許我覺得很特殊,那些人不見得是達官貴人,有一半,有些在民間的,就像王安石寫的那一篇文章,學生家長他不見得,我就在這邊來給你培訓。

  好,第二,鄉貢,由州縣考送。沒有問題,地方上考送進來的。制舉考生由皇上招生。我就說特殊招生就在地方上。你看一般正常學校,一般州縣考上來的,一般是制舉的考生,這是應舉的身分。

  好,第三個,什麼時候考試?每年十一月開始舉行科考。十一月考的基本上就各地方在考舉人,我們叫做秋闈。古代闈場,就是門裡頭再我那個韋,會寫吧?門裡頭,我的那個偉沒有人字旁,一個門,再一個韋,會不會寫?寫個,一個門裡頭再韋馱那個韋,春闈、秋闈,對了,對。你沒有敬缺末筆,開你玩笑,開他玩笑,你看老師的名字韋,古代那個字就不能重複,連偏旁都要這樣,真的有意思,真的!所以各位從秋天開始,考上以後你一直考到明年的春天,就到京城去春闈,就要決定你能不能考進舉人,開始考進去。就地方上考的當然是秀才,在這前面都要考。真正你要到在一個省分去會考舉人。所以春天以後出來那個叫做會元。會元到了廷試上,考出來就叫做狀元。

  所以你看所謂「槐花黃,舉子忙」,槐花看過嗎?在歷史系館那邊就有黃槐,有一二棵,好,你很好奇,在整個臺南市常常看到它黃色的花,現在應該要開了,那不是叫做黃槐,那叫做黃花風鈴木,風鈴木。聽說高雄是紅色的,我沒有去看。黃花風鈴那個叫風鈴木,也是黃色,那不叫黃槐。所以秋天為什麼叫秋槐?說秋天這個黃花開始黃,舉子就開始忙。舉子,各位我講過,你到省市考就是舉人,大概在十一月。在這個之前都是鄉試,就是各地方考秀才,一堆秀才舉到省城去考試,鄉試那個叫鄉試,就是舉人。舉人考上,你又整個到京城去進京趕考,考上都叫做貢士,第一名稱會元,皇上定的前三名,就狀元、榜眼,再來就是探花,等一下我們後面會講。所以十一月開始忙。

  舉辦單位蠻重要,本來是吏部,你看吏就是官吏,吏部實際上很自然的,就好像我們現在講說,人事單位來管這個東西。可是人家就覺得太低,人家就覺得,而且是考功,你看吏部裡頭,不是有吏戶禮兵刑工嗎?禮部就是我們教育部管教育的。你看多數的那些學生都還是學者,不管你是國子學、太學,都是學生身分,叫生徒,為什麼由一個吏部來考,考核國家官員的考功,每年打考績的那個單位,又那麼低的單位來辦理,大家都不太尊重。好,各位什麼時候改變?玄宗朝,唐玄宗的時候改由尚書省的禮部侍郎。不得了了,教育部拿去了。

  你可以知道我為什麼要寫這個,就是說科舉制度開始慢慢被重視,玄宗皇帝很有貢獻,到了禮部,禮部就是我們現在的教育部,教育部,主管教育機構。還有,我們古時候很喜歡用典雅的名字,如果你看到一個地方,國子祭酒或者說禮部祭酒,祭酒,祭拜的祭,喝酒的酒,看到祭酒,就是一個文職官員裡頭的頭,譬如教育部長就叫教育祭酒,大學校長就是大學祭酒。因為在荀子那個年代,齊國有個制度,說所有的那些人員都集中在齊都,大家來論辯,你獲得勝利就叫祭酒。從那個時候開始,因為大家都是知識分子,論辯最好的那個人就叫做祭酒,以後主持教育的頭都會叫祭酒。所以你如果看到禮部祭酒,就是教育部長。我為什麼這樣說?因為有很多的文人寫文章,尤其寫駢文,好喜歡賣弄詞采,部長就給你改為祭酒。我通常不會犯這個毛病,能避就避,何必如此?但是你看到祭酒就知道,教育界的頭都可以叫,你看到大學祭酒就是大學校長,沒有第二個人,不會是訓導長、學務長都不是,總之。好,地位開始提尊。

  來,看到第四,這所有的課程裡頭,考試考最多的是明經跟進士。所以你現在看到聽到,不是說國家考試只有進士考試、進士考試,你看多少壓力都是進士、進士,你不曉得明經跟進士是同一等級的,可是你聽到都是考進士,我們看下去就知道。你不管選明經科,我們講明經就是你懂得經術;進士科,因為他考的科目不一樣,為什麼那麼難?看下,它要都考三場。第一場是帖經。這都沒問題,也就是說以儒家為準的這樣的科舉,你有沒有懂得經書。我們從四書五經到了十三經,表示這被列為經的科目愈來愈多。你只要能夠懂《論語》,你能夠四書背好,因為《論語》、《孟子》到了清代,包括《孝經》都列為經書了,背得熟,知道那個句子,知道那個意思,解釋怎麼樣,你能夠熟,都在明經這一科。但是進士跟明經第一場都要帖經。有時候它是考試很有意思,你假如去看,它是一段文字,把那一段帖下來,考試的時候剝下來,請問你這一句下面是什麼?帖就是這樣。一篇文章,譬如說《論語》、《孟子》,他不給你太多,譬如說「學而時習之,不亦說乎」,什麼什麼不亦什麼乎,「有朋自遠方來」,給你帖那句話,帖。不會考那麼容易,都考比較困難,那麼容易大家都會背,第一篇很少人在考。帖經。

  第三場是策論,策論就是我講你平常的寫作,對於國家政策有什麼意見你提出看法,策論,對於哪一個制度有什麼意見提出看法,這大概相仿。

  最痛苦的是第二關,我們看下去,第二場考試,明經科考的是經文跟注疏大義十條。各位你有沒有看過《十三經》注疏?注很簡單,疏一大堆人。假設,你看我這邊特別叮嚀,下面有分辨。你看陸德明或是說唐代,像孔穎達《十三經注疏》,各位,那些人注疏你都要看。因為我就要問你,他考十條,對我們而言如何勤讀書,囊螢夜讀,因為你不必要去再有其他的創作,你只要把這個人家怎麼解釋,解釋得清楚。我問你,民可使由之不可使知之,有沒有第二種說法?民可,使由之,不可,使知之,注疏就注一大堆。松柏後凋於歲寒,後凋怎麼解釋?注疏都會注得清楚。你只要這樣十條你對了,明經大概就解決。這很多就是考你的記憶,考你對其義有沒有辦法說得通。

  困難的是進士。人生真是有意思,就是要挑戰那個困難的。進士科考詩賦。這下完了,要你作詩平平平仄仄,仄仄仄平平,有沒有意境,出一個題目給你,包括蘭花都曾經做為試題過,我後來要研究蘭花,怎麼考一個賦,叫你詠蘭,這就要才情。所以我們上一次說嚴滄浪,嚴羽,我這次不會說錯了,你「詩有別才,非關書也」,你很認真讀書讀書,明經很可能你過了,但是你要作文,作那個文采你要作個駢文,讓人家能夠接受,有內涵有文采,很難的,你須獨立思考,發揮才識,難度尤高。

  而且唐代制度,我是特別記下來正經有九,到了《十三經》這是宋代,至少十二經,它的正經有《禮記》、《左傳》叫做大經;《毛詩》、《周禮》、《儀禮》叫做中經;《周易》、《尚書》、《公羊》叫做小經,還要分大中小。有沒有很有意思?你這樣算算看,九經。然後,你「通經者須通一大經」,所以假設我考的是明經類,我至少須通一個大經,或是一個小經。各位,你可以看那個分量,說不定《禮記》、《左傳》,那麼重的東西,那麼厚的東西,你如果去比較《公羊》、《穀梁》就比較薄,《左傳》就比較厚,詮解的人更多,你去看就知道。《禮記》頭痛得要命枯澀得要命,但是你要懂得禮儀,古代就是應用就是禮儀,就是當時應用文之一,等一下士大夫的禮怎麼樣,喪禮又是怎麼樣,那個禮儀又怎麼樣,你就看《禮記》也是厚厚一本。所以這兩科,你通一個大經,或是選一個小經,因為他知道困難,配一個小經,《周易》、《公羊》。或通兩個中經,好,取其中間,你通《周禮》或是《毛詩》,或是怎麼樣,或者兼習《孝經》跟《論語》,同時你要會《孝經》、《論語》。各位不要忘,因為在唐代太宗就自己親自注過《孝經》,所以《孝經》也是唐代讀書人必須讀的。漢代是提倡孝道,唐代開始重視《孝經》,後來《孝經》列入了才會有《十三經》,包括《爾雅》那個字典,那是在宋代,整個完整的《十三經》是在宋代南宋以後。

  現在終於知道讀了沒有?要不要去考進士?要不要來考一下?明經考一考,你還要能夠作詩,還要能夠作賦,有的規定你,律賦,要跟你講律詩,排律,你要作個十六句給我看看。所以明經科,你看下去難易度顯然易判,明經就是靠你的理解,靠你的用功,靠你的背誦。到了進士要考那兩個東西,頭痛。所以明經平均百人可以錄取十幾個人或幾十人,看每個朝代需求。進士科常常是百人平均不過一二人而已。誰的難度高?進士。

  所以各位一個有宏志的人,被人家重視的人,說本人又有才情,本人又用功,都是拼進士。所以我這邊統計,古人統計「三十老明經」。三十歲你明經都沒考上,你就算是老人了。你再看下面一句,「五十少進士」,不是說五十少進士,五十歲你就是年輕的進士。我覺得背書的黃金時期,十五志於學,十五歲之前是最黃金的時期。真的進入了一定的太學裡頭,什麼同儕多了,社會生活多了,就開始會有這麼多就分心了,你就會華歆跟管寧要割席。

  十五到三十歲,你知道我們的歲數,如果要取代號,古時候女孩子最高歲數,我們說top secret,你可以讓人家知道的最高歲數,叫做花信之年。花信之年幾歲知道嗎?各位超過這個歲數你就沒有什麼,女人什麼歲數祕密,不要有祕密了。我告訴你,我們剛剛講,花信之年是二十四歲。因為一年有,一個信風,每一個季節春天六個信風吹,夏天六個,一年四季二十四。女孩子最祕密的年紀就是二十四歲,二十四歲再不出嫁妳大概就嫁不出去了,妳就算是高齡的年紀。我說古代,不要緊張,在座是現代科技時代的人類。我請問現在大學畢業幾歲?因為古時候沒有讓妳求學,所以妳要生兒育女,醫學不發達,妳要生兒育女二十四歲愈來就愈麻煩。妳現在二十四歲就出嫁,人家說太早熟了。所以你記得花信之年,知道,就是二十四歲。前面破瓜之年十六歲;二八年華,二八十六;男孩子十五志於學;男孩子什麼叫做最高年齡?三十歲。你看什麼而立?三十而立,所以結婚男孩子三十歲沒結婚,你就叫做過熟了我跟你講,我是三十七歲才結婚,我熟爛了才結婚,我也是過時了。所以那個年紀的取代非常有意思,志學之年就是十五歲;說你二八年華,女孩子可以講十六歲;雙十年華很可能就叫二十歲,你就這樣講,雙十年華在,你是十八、十九也可以叫;如果是束髮就是十五歲,至於束髮以來;女孩子的十六歲就叫破瓜,因為瓜寫起來兩個八,加起來就是十六,所以十六歲妳就可以嫁人,生理什麼都OK,好多。

  好了各位,三十歲以後沒有區別了。四十什麼?不惑之年。女孩子可以講不惑之年,男孩子也可以講不惑之年。男孩子不能說二十四歲叫花信,你還花?你是草,花信,那是專門給女孩子最高年紀用的。四十歲以後大概都一樣了。五十歲叫做知非之年,因為有人講過,我到了五十才知道四十九年都錯了,所以知非之年就是五十歲。女孩子可以講知非,男孩子可以講知非。你可以講五十怎麼樣?知命,四十不惑,五十知天命。五十也可以講半百之年,五十有一半。六十怎麼樣?耳順。我告訴你,六十六,七十七,八十八,九十九就開始有了。六十六,六六大順之年。七十七,喜壽,抱歉不是族,喜七十七,歡喜的喜,所以喜壽就是七十七。八十八呢?米壽八十八,米壽就是八十八。九十九呢?九十九,白壽,黑白的白,因為少一橫百歲。不是說白吃飯,米蟲,不能亂解釋。九十九差一橫叫一百所以叫白壽。

  我們先把這個講一講,六十六,大順,耳順是六十,六十六就六六大順;七十七,因為七十七就喜壽,開始講壽了。我們古人下壽,「中壽,爾墓之木拱矣」,那個中壽講六十歲,你看古人就知道,中壽六十,下壽五十就可以叫壽。因為現在人家的壽比較長,現在的應用文請記得,不到六十歲不能叫壽,享壽一定要六十歲。所以我已經可以叫壽者,仁者壽,因為我六十幾了。

  所以你看人家說享壽一定是六十歲,聽好。如果五十九歲以下只能叫做享年,享年,五十九歲到三十歲叫做享年。請記得享年又是一般歲數的通稱,譬如說韓愈享年多少?因為唐代平均壽命大概五十幾,宋代進步到六十幾,所以以後你看到說蘇軾享年多少,那是一個通稱,只有通稱,作者介紹沒有說享壽,沒有這樣寫。享年既可以專有名詞是五十九到多少?我剛剛說三十;又可以是一個通稱。享壽一定要在六十歲以上,六十叫享壽。好,請記得,三十歲以下叫做得年,或者是說存年,你得到的年紀。所以各位努力的活,至少都要活到享壽,那麼文明。懂了沒有?得年、存年二十九以下,三十到五十九享年,六十歲以上享壽。

  好,我們回頭講,七十七叫喜壽,八十八叫米壽,九十九就叫做白壽,白。好,請問一百歲呢?期頤,你這一生已經轉了一圈,可以含飴弄孫了,曾孫,什麼孫都有了,叫做期頤之壽。你看到期頤,這個頤很有意思,我們叫大快朵頤,你的臉這裡兩個地方夯夯的,能夠這樣,那個叫做百歲,期頤就是百歲。好,請記得,請記得,因為是享壽,如果不是整數叫做六十六、七十七、八十八、九十九,不是這樣,而是六十一、六十二、六十三,請記得,你就會加幾秩晉幾,因為一秩是十年。六秩晉二,幾歲?六十二歲。秩序的秩。八秩晉三就是八十三歲。知道沒有?

  好,我們繼續再講,五十歲叫做知命,六十歲叫做耳順。好,請記得,六十歲你的日曆又重新翻了,甲子又開始算了,甲子、甲丑,甲什麼這樣開始算,所以六十歲又叫做還曆之年,還曆,日曆重新還了。請記得六十歲有兩個,耳順之年、還曆之年。

  好,那如果是六七十歲這樣的,我們都叫做花甲。你不確指什麼,六七十歲就叫做花甲。好,七十歲當然還有一個名詞,因為孔子講過,「七十,從心所欲不踰矩」,不踰之年,不踰那個踰是那個足字邊加一個俞,不踰之年,從心所欲不踰矩,不踰規矩,所以你這樣不踰之年。

  好,聽好,我剛剛講花甲如果叫做六七十歲,花甲,花甲老翁,花甲,六七十歲你就可以叫花甲,本來是說你頭髮都花白了,過了一個甲子。五十歲都還不能叫花甲,六七十。還可以叫耄耋,這個字不要給我念ㄇㄠˊㄓˋ,ㄇㄠˋ,ㄉㄧㄝˊ,你不要念ㄇㄠˊ跟ㄓˋ,ㄇㄠˋ,ㄉㄧㄝˊ。各位耄耋之年,七八九十歲都可以叫耄耋之年,六七十你可以講花甲,更老一點就耄耋之年,八九都可以這樣講,耄耋更老。你看老毛,老至,不是那個老毛。耄耋之年。期頤就是百歲。

  八十呢?有沒有一個專稱?孔子只講到七十,因為人生七十古來稀。八十歲,各位我們有個偉大的人物,非常有意思。我說七八十歲你說耄耋之年,耄耋都沒有關係,七十歲以上到九十都可以講耄耋之年,因為老了。我特別要講八十歲,杖朝之年,八十歲你去見皇上你都不必怕,拿個手杖。

  好多的歲數的代稱你要會。我最早是看過我大學的學生,真好玩,他在南部,專科畢業插班大學,他女朋友寫信給他,他女朋友國文程度不錯。因為是情書,他偏偏又看不懂那個東西,他去前面,前後都貼掉,就好像帖經一樣,前面貼掉,留了一句叫做花信,年屆花信。我說你女朋友二十四歲。他說,「老師你好厲害,我女朋友真的二十四歲」,我說人家信就告訴你,他說「沒有,沒看到二十四」,我說花信就二十四。真的,好多的東西你要懂。我有一個學生叫做冬月,我說你在十一月出生的。「怎麼可能?老師你怎麼知道?」他回去跟他爺爺說,他爺爺說,「對,你是十一月冬月,你的老師一定是年長六十歲」,那時候我才二十幾歲。冬月就是十一月他不知道,因為陽月是十月,真的入冬了就是要冬月,也叫做蒹葭,蒹葭蒼蒼,也叫做葭月,蒹葭出來了。十二月大家叫做臘月。好多長輩都很有學問,給你命名,命名了你要知道。所以杖朝之年就是八十歲。程咬金,程咬金八十歲上朝的時候,皇帝特准你拿著手杖。古時候拿手杖不能隨便拿。中國人不輕易拿手杖,因為要人扶。所以杜甫的詩說,「此生已愧須人扶」,我已經是老了,需要人家扶。中國人有時候不輕易說老,可是誰曉得,「年未四十而髮蒼蒼,而視茫茫」,人事太折騰了。

  不好意思,我講歲數,「五十少進士」,還記得,正好講這頁講完,回去你就先預習。

  我們今天下課,明天見,下課。

  同學:同學們請起立,感恩老師慈悲教導。

  老師:謝謝同學,明天見。

  同學:謝謝老師。