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笠翁對韻-第20集

  每個韻部之後,這個助理很好,我有跟他講二冬韻的韻字,你就把它全部列出來,所以你可以看到冬、農、宗如何。這裡頭紅字部分,就是我們課本有遇上的韻部,冬天的冬,岱宗那個宗,幾千鍾,然後松有沒有?紅字部分。藍字部分就是它不屬於這一個部,我說翁、風字屬於一東韻,他有特別點出來,說應該在一東韻那邊,所以你就可以看一下。龍跟蹤是重複在一東跟二冬他都用了,其實它各有歸屬的。好,這是所有的字。萬一你自己作詩的時候,相逢的逢常常人家用,烽火的烽我昨天有講過。這是給各位參考。

  我們下面會講三江,在講三江之前,你們把「故園東望路漫漫」那一首,拿出來沒有?你們聽一遍,你當然聽帶子去學,跟我當面提醒你那個關鍵的要訣,你假如懂了,那以後就,「哦,原來是這樣體會」。譬如說「借問酒家何處有」,你看看我剛剛在那個有為什麼特別勾,它是上聲,上聲高呼猛烈。好,我們看,有沒有找到?「故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾」,有吧?沒找到的舉手,沒找到你就跟別人看一下。有,都有。來,聽好。這是天籟調,天籟調特色有時候就是句子跟句子之間它喜歡連,每個字之間它有時候會故意給它拉長,拉得高高低低這樣子,聽聽看,我先整個吟一遍:「故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾;馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安」,唱得蠻雄厚的。你看馬上,它是一個上聲韻,馬上,馬它會勾上去。可以學嗎?

  這個調子比較偏男孩子,女生也可以學一下,就像我們也會男子而作閨音。宋詞裡頭有一些,很多女孩子,「小山重疊金明滅,鬢雲欲度香腮雪」,我在教的時候都不曉得怎麼裝扮女生,小山重疊金明滅,鬢雲欲度香腮雪,怎麼唱都是男生。但是那個調如果女生唱起來,尤其是「懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲;照花前後鏡,花面交相映」,讀過那一闋嗎?溫庭筠最有名的一首,如果一個人要用一首詩,或者一闋詞來代表的話,溫庭筠就是這小山重疊金明滅。那個下半闋,「照花前後鏡,花面交相映」,我男孩子還作那麼嗲嗲的聲音。所以你就想一個男孩子,在馬上相逢無紙筆,希望你傳語報平安,在交代的時候,雙袖龍鍾那個樣子,很動人。那個情境有了以後,你吟起來就會很好聽。

  一句一句來,「故園東望」,第四個字稍微吞一下,故園東望,三四:故園東望,好下面三個字緩和出來,路漫漫,這就是我講天籟調。本來是平道莫低昂,漫漫這樣就好,它漫,它會這樣子,要去勾連第二句。「故園東望路漫漫」,有沒有?漫要去勾,第二句。來,你當然不要故意漫,不要這樣,自然就好,我是分解才告訴你這樣。

  「故園」,三四:「故園東望路漫漫」,雙袖龍鍾,你看鍾有沒有?它就要故意分層次這樣下來,雙袖龍鍾,三四:「雙袖龍鍾淚不幹」。那個淚我們唱的時候,不管是京戲不管崑曲,都會唱ㄌㄨㄟˋ,不會用ㄌㄟˋ,尤其普通話發音的時候。臺語就是淚,一定是ㄧ的音,臺語沒有這個問題。我們兩句一起來,一次一氣呵成,因為它是連接的。「故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾」。你記得上四下三節奏很分明,上四頓一下,平聲再拉長一點,下三最後那一句話押韻就把它拉長。來,我不開口,我起個音,你們來一下。「故園」,三四:

  故園東望。那個望沒有到位,故園東望,不要忘它是去聲,那個下沉的味道要出來。三四:故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾。那個鍾一定要拖到位,那個想家的情緒才會出來,因為它要帶出淚不乾那個樣子,所以龍鍾那個老邁的聲音,那個情感要做出來。你們再聽一下,不要開口。故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾,淚不乾,淚不乾。可以嗎?我不開口來一次,「故園」,三四:

  學生:故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾。

  老師:很好。下面這句注意了,上去,馬上,那個馬,一定要勾上去,高呼猛烈。馬上相逢,頓一下,上四,無紙筆,你看上聲,筆,我一定會上去。無紙筆的無是一,紙筆是二,兩個字,無所以要拉長音。再聽一下,馬上相逢無紙筆。三四:「馬上相逢無紙筆」。要重,要重,聲音沉沉的。下面兩個平聲,憑君傳語報平安。語,上去,報,仄聲,所以那個語上去,一呼氣以後,那個報平安緩緩的出來,因為它去聲,下去,憑君傳語報平安。所以你看它安ㄢ韻,安ㄢ,ㄢ的韻,讓你的情緒是非常沉的韻,含、安都是這樣的韻味。你慢慢體會一遍兩遍,哦,韻腳的美妙就在這個地方。「馬上」,三四:馬上相逢無紙筆。這句再來一遍,三四:馬上相逢無紙筆。好,最後一句緩緩放出來。憑君,你要交代人家,你看好像拱手,「憑君傳語報平安」,拜託人家的情緒。三四:憑君傳語報平安。三四兩句一氣呵成,馬上,三四:馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。「拜託,拜託,你跟故鄉的人說平安。」

  來,整首詩來一遍,「故園」,三四:

  學生:「故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾;馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安」

  老師:我的聲音輕輕帶你們,你們的聲音自己就要出來。

  好,我們看三江。OK,情緒收回來。要會,所以我們常常講,這有時候,這個傳統技藝,耳提面命,你要跟著師父學,什麼叫去上的地方,意境怎麼樣。你單單聽帶子,當然可以學主旋律,為什麼那樣沒有,等到你自己情緒要感染的時候,你感染不了別人。好,我們來看第三部的江韻,江韻相對的少,江韻比較少,它的韻字本來就比較少。念一遍,「奇對偶,隻對雙」,三四:

  學生:「奇對偶,隻對雙。大海對長江。金盤對玉盞,寶燭對銀釭。朱漆檻,碧紗窗。舞調對歌腔。興漢推馬武,諫夏著龍逄。四收列國群王伏,三築高城眾敵降。跨鳳登臺,瀟灑仙姬秦弄玉;斬蛇當道,英雄天子漢劉邦。」

  這裡頭也有好多的,所以我想李漁,他編的時候大概也知道那個方言音如果逐漸消失,平聲,上古入聲做平聲,現在念起來做平聲的,他安排了好多。所以你假如累計下來,你終於可以看到,那些字你作詩的時候,都不能犯錯,都不能把它當平聲。

  我們一個一個來看,「奇對偶」,沒有問題對不對?平聲對的,那個字你絕對不會念ㄑ一ˊ。所以是兩個音,不管你念ㄐ一念ㄑ一ˊ,它都是平聲,這倒非常OK。

  第二句就非常麻煩了,「隻對雙」,你看看它不是二聲,隻它是平聲,雙也是平聲,如果按照你現在普通話。可是你知道這個隻,閩南語叫一隻、兩隻,隻,馬上就沒了。如果你念語音,一隻鳥、兩隻。臺灣有個歌謠,「一隻蛾、兩隻蜂、三隻蒼蠅、四隻蚊子;相約去香港,飛五天,卻飛到臺中港」。好有趣的兒歌,也是教小孩子,你看,學,認識動物,認識地理,要飛香港,沒想到飛了幾天,飛到了臺中港,也介紹了臺灣的地理,很有意思。聽過嗎?都沒聽過?那我怎麼會唱?奇怪我們有generation gap,我們有代溝。記得那個隻就是入聲,那個隻,知道,所以我念的時候,隻對雙我會這樣說,隻對雙。

  好,再來,「大海對長江」,沒有問題,仄仄平平。「金盤對玉盞」沒有問題,平平仄仄。下面有沒有問題?我們看到過了這個字,哪一個字?燭,非常好。你如果是閩南語,它如果口音它就燭,蠟燭,如果你念那個讀音的時候,才會燭,蠟燭,知道?蠟燭它會燭。「寶燭對銀釭」,所以燭絕對是入聲,特別記得。

  再來,剛剛大家對這個地方,你看我昨天,雲想衣裳花想容,春風拂檻,我說這個字可以念ㄐㄧㄢˋ念ㄎㄢˇ,念ㄐㄧㄢˋ的時候就是欄杆,朱漆檻用紅色漆好的欄杆,所以他舉朱漆檻。來,哪一個字?跟碧紗窗他怎麼對?碧紗窗是仄平平,朱漆檻呢?應該是平仄仄,你有沒有發現哪個字?漆。可是這個字你會念閩南語,你就知道又是入聲。最怕這種漆,你知道你在擦油漆,漆,入聲。所以朱漆檻那個漆,請記得。如果你不那個漆,你不用語音念,念ㄑ一ˋ也是入聲。所以漆字特別記得,它沒有錯,它就是平仄仄,所以它對仄平平。

  再來,「舞調對歌腔」,沒有問題,仄仄平平。「興漢推馬武」,哪個字有問題?漢,非常好,對了,它是平平平仄仄,仄仄仄平平,所以「諫夏著龍逄」,仄仄仄平平,沒有問題。所以那邊應該是平平平仄仄,有沒有感覺到怪怪,它的位置非常特殊,它是在第二個字。可是,請你記得,這個漢就跟流汗的汗一樣,它也可以念ㄏㄢˊ,流汗的汗,不是有流汗,天可汗,有沒有?所以這個字本身它可以念平聲,如果念興ㄏㄢˊ對什麼,你就沒有問題了,知道。所以這個字本身,去聲,但是它也可以做平聲讀,「興漢推馬武,諫夏著龍逄」,OK了。但是你記得,念ㄏㄢˊ的時候,流汗,ㄏㄢˊ基本上都是去聲比較多,朝代那個ㄏㄢˊ的確是非常少,我們念也是念漢朝,就是國語來念,但是它是可以讀平聲的字。就好像慨歎的歎,慨歎的ㄊㄢˋ,我們做仄聲比較多,但是那個字也可以念ㄊㄢ,就是同樣狀況。

  來,「四收列國群王伏,三築高城眾敵降」,很複雜的,對不對?前面一句的平仄是什麼?非常好,平平仄仄,很好,它原來是平平仄仄平平仄。所以你讀到這個自己就要注意了,四,沒有做平聲的,所以那是拗了。各位,數目字裡頭,我講過做仄聲的較多,平聲的大概就是三,一二三四五六七八九十,你看看,只有一個三是平聲,其他都是仄聲。所以那個四,它第一個字平平仄仄,它第一個字,它平仄不合,拗了。三,你看它就平聲,三築高城,那個三,三有沒有救?有救,因為三築高城應該是什麼?仄仄,結果那個三它平了,他有對句他有救它。知道我講的嗎?好,除了這個之外,我們再回頭,我的意思是說四收對三築,應該是上面是平平,它做仄平,三築應該仄仄它就做平仄,正好有上拗下救,對不對?這個有處理了第一個字。再看上面,四收列國,平平仄仄,哪一個字我們碰過讀過了,國,我講過這是入聲。所以那個國它本來就是入聲,它沒有出律,只有一個四。再往下看,平平仄仄平平仄,有沒有看到哪個字?伏,我講過這個字,伏,閩南話沒有輕唇音,這個也是上古入聲,後來做為平聲字,這個也要記得。所以這裡頭「國」跟「伏」兩個字,你作詩的時候就不能把它做平聲。特別記得,因為出現N遍,尤其是這個國,家國之事,很多人喜歡用這個國字。

  三築高城,各位如果你看下去,完了,三築高城平平平平,絕對沒有這樣的平仄結構。所以它的築是建築,有沒有聽過,築,那個也是入聲字,所以那個築也是入聲。換句話說三應該仄聲,它做平聲了。它的結構是仄仄平平仄仄平,所以你應該還知道,一個字也是入聲,哪一個?敵,非常好。敵,知道,敵人,聽過吧?敵人,敵。所以你有沒有覺得懂得方言真好,你說哦,我會認。所以築是仄聲沒有問題,三是仄聲,它平聲,因為跟四上拗下救。所以仄仄平平仄仄平,那個敵也是仄聲,所以這一句,就只有一個三它是出律,平仄不合,但是它跟四是拗救關係。請記得「築」,「敵」都是入聲。

  最後一節,「跨鳳登臺」,這個典故我們前面用過了,等一下我們講的時候,我們就省去了,「瀟灑仙姬秦弄玉」。你看跨鳳登臺,你要對什麼?斬蛇當道。如果跨鳳是仄仄,仄仄平平,那麼「斬蛇當道」,就應該是什麼?平平仄仄。好,現在看,誰出問題?對,斬那邊,對不對?斬應該是平聲它仄聲了。有沒有拗救?有。哪一個字救它?當,非常好,對。你們讓我好喜歡,一講你看,很中文系了,現在就要看你們下手的功夫,你看我只不過講到三江,你看看。應該說我講得很清楚,所以你們反應得很好,我們互相捧一下,這樣。不好意思,世界各國的朋友,我的學生高明,老師也還不錯。你們能夠回答我就心情很好。各位,第一個字拗,第三個字來救它,對不對?平平仄仄,斬,宜平作仄;當,宜仄作平,非常好的拗救。

  好,我們看下半句,因為它是一對三,二對四,「瀟灑仙姬秦弄玉」,平仄是什麼?按照正常是,仄仄平平平仄仄,哪個字?瀟,對不對?瀟,仄仄平平,瀟應該是仄,它用平聲了。對過去,「英雄天子漢劉邦」,平仄是什麼?平平仄仄仄平平,跟它對,它是仄仄平平平仄仄,這邊就平平仄仄仄平平。哪個字?天。所以你看李漁,你從這邊就慢慢,原來七言詩一三稍微這樣,那個第五個字很少他不講究的。我不敢說沒有,因為有時候意思很飽滿的時候,你何妨饒了,基本上他都一定會講究,五言詩的那個第三個字他一定講究,第一個字可以不論。所以那個第三個字那個天不論,它不會造成孤平,英雄天子漢劉邦,平平平加在一塊,所以那個天,應該仄聲它平聲。所以平仄解決。

  好,我們看意思,沒有問題?好。我們看,奇對偶沒有問題,一三五,二四六,這數學大家都懂。「隻對雙」,各位,隻也是獨,只是換一種說法。所以我常常講,譬如說一平,我昨天也告訴旁聽的同仁,你這個平均,均、皆、咸,都是都,你想到仄聲有沒有叫都的?你能夠想到了,也許你的字號就非常有意思的跳出來。所以,你看你叫做一,一是入聲,如果要用國字,我就叫它隻,我們說隻手遮天,有沒有?獨木難支,有沒有?隻就是一根,雙就是兩根,兩隻鳥抓著,抓一隻鳥叫隻,抓兩隻就叫雙,所以隻對雙,就數目字的換另外一種說法。

  早年寫錢的時候,你要列成國字,我等一下考你國字怎麼寫。所以以前到銀行去,他第一個都會把一二三四,我剛剛因為看到隻,就是一,就是一個,我就讓你想到一二三四五六七八九十,那個國字你們都會不會寫?I hope so,but I don't think so。大學生銀行實習的時候,大學生,你都大學生都應該會寫,對不對?還有形容狀態的,爬樓梯爬得我七上八下,上課了三三兩兩的人進來,三五成群,那個不確定的形容狀態的都要用國字。

  所以那個隻對雙,我是因為隻對雙想到數目字的運用。壹是這樣寫。各位看貳,貳會不會寫?很複雜對不對?各位三,其實就是我們參加的參。你知道銀行早年都這樣寫:

  板書:

  叁

  都這樣寫,常寫,這個OK的,現在我們簡寫字也是這樣。這個肆是常常寫錯,我講的就這個字,肆,結果常常寫成這樣(镸+四)。這個字沒有這個字(镸+四),但是你到銀行去,大家竟然都可以給你領錢,錯別,錯字。這裡來講,肆是這樣。伍,沒有問題。陸,沒有問題。好,來了,柒,幾點?你要好好寫,哪一天你要去募善財的時候,我們把它寫正確一點。柒怎麼寫?絕對是三點。現在銀行很多人就寫兩點,這個都是錯字,沒有的字我打錯。捌,看好,捌常錯的地方是這個地方,各位它是一個別,很多寫成了一個另。錯字,連別字都不是,錯字,不能寫另。玖沒有問題,很多人會寫。拾沒有問題,很多人會寫。這個字最常見的錯,這個字常見的,捌。但是我講過,早年你去,因為大家都寫錯,就以錯為正。真是有時候約定俗成,也不是那麼一回事。有沒有寫起來,我假如不寫,你有幾個錯?因為講到數目字稍微給你帶一下。

  所以隻對雙,你記得這也沒問題,大家熟。「大海對長江」,一個是寬一個是長,我們一再出現過。前面出現什麼?大陸對什麼?長空,有沒有?所以很容易有些地方,真的說不定我假如看到你們那麼好,就讓你們每一個任選三十部,找一部來編口訣。你說「老師拜託,不要這樣了,折騰我,好累」。你放心,你放心,我後悔的時候就是要你做。

  再來看「金盤對玉盞」,這是富貴人家,盤子非常的雪亮,玉盞非常的亮。有時候你在看人家,你說「老師,我把這個玉盤對金盞可不可以?」當然可以,因為金就是黃色,玉就是白色的。你看李白寫童詩就寫得蠻好的,「小時不識月,呼作白玉盤;又疑瑤臺鏡,飛在青雲端」,這一首,我下禮拜上完你們的課馬上就飛馬來西亞,他們把〈古朗月行〉,李白的一首詩,前面的四句。這才是兒詩。你現在教的兒詩,教的學生,根本沒有想家的情懷,「我都在家裡,我怎麼低頭思故鄉?」我們讓他熟悉詩詞的精華、名作,那是一回事,Input,不管那個情境,因為小孩子。但是如果你能夠選一些童趣的詩,跟他們呼應,跟生活年齡相配合,那就是了不起。我常常舉例就是李白的這寫月亮,「小時不識月」,小時候我不知道月亮是什麼?「呼作白玉盤」,我把它叫做白色的盤子。各位你就可以看看,是月缺還是月圓?月圓。所以你說我這個地方金盤玉盞,我改為玉盞金盤可不可以?當然可以,因為它為了平仄才會金盤,玉盞它是仄仄。好,下面有意思了,「又疑瑤臺鏡」,你知道以人為鏡可以正衣冠,古代。我又懷疑媽媽化妝前面的瑤臺鏡,「飛上青雲端」,他就飛上天空去,小孩子想像力一下子就豐富了。我本來以為是天上的白玉盤,飛上青雲端,又好像媽媽的瑤台鏡飛上去,因為瑤台鏡也是亮亮的,一個採取亮,一個講它的圓。這就是兒詩,這就是童詩。

  很可惜,我們的童詩實在是很少。所以民國時期有一些人,譬如說郁達夫他們等等,就刻意作一些搖籃的或是什麼樣的。古代家庭生活都比較內斂,他認為這是私人空間,很少父親跟兒子的互動,都是長大以後比較多,小時候那個兒詩,快樂,適合童年學的的確是少。然後我們到了民國以後才覺得說,我們年輕人何妨把一些西洋的調子,我們把它引過來讓小孩子也快樂一下,你才唱妹妹揹著洋娃娃,什麼火車快飛,火車快飛,這些詩才出來,慢慢來,在古代很少。所以讀了李白的,就分外覺得說這才是兒詩。你叫小孩子背,「白髮三千丈,離愁似個長」,白髮三千丈?這小孩子來講怎麼可以想像?等到大了以後,他到了六七十歲,才知道說什麼叫白髮三千丈,他終於會懂,someday。這是沒辦法的事情,因為中國的文人,我們講人窮而後詩工,都是處境比較困頓的時候,那些人的作品寫得比較多,說比較少快樂。所以請記得那個對句,我們教那麼久,你說都不是那麼僵硬,就是說我剛剛是想到玉盤金盞,我就想到那個月亮。

  下來也是一樣,你看上面是金碧輝煌,金盞玉盤,「寶燭對銀釭」,這也不是我們一般人。你看一個寶字加在蠟燭上,可見這個蠟燭是蠻漂亮的,同樣道理,銀釭。其實你是點油燈的就是銀釭,蠟燭就是寶燭,這是兩種不同的,但是都是照明的東西。「今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中」,北宋晏幾道〈鷓鴣天〉詞,他寫的這樣,其實他是從杜甫那邊來的。人生離離別別,那麼亂離離合,今天突然的能夠跟你見面。晏幾道就是晏殊的小孩,爸爸貴為宰相,兒子卻是潦倒的公子,一代就變成潦倒,家裡的家妓都遣散到歌館樓台。所以哪一天他到歌館樓台去,竟然碰到他的家妓出來接待他。他覺得說好幾年沒見面,今宵剩把銀釭照,就是這銀釭,今天我們點著蠟燭,好好的把你看個夠,不知道明天別後今晚別後,又在哪裡會見面,人生就是那麼不可掌握,因為他已經潦倒了。猶恐相逢是夢中,再下次見面,恐怕又是在夢中才能見面。一個潦倒公子的心聲,令人蠻動容,他就是用銀釭。寶燭如果長,銀釭基本上一個圓的方式,這也沒問題,你熟。

  然後「朱漆檻」我剛剛講了,檻是一個欄杆,紅色欄杆,你漆的紅色的,當然就對了「碧紗窗」,就變成綠色的紗窗。不過有時候是這樣,現在看到那個紗窗當然塗綠色,有時候這個朱漆檻,紅色欄杆那個著色是繪的,你看我們很多宮廟都繪,碧紗窗也許真的漆了一個藍色的,它去染,是沒有問題。但是有時候是分綠到紗窗,有時候碧紗窗,因為那是窗子一看就是外頭的綠,那個綠色映進來門,它也叫做綠紗窗,懂我意思。你家裡附近一定會有樹木,樹木如果透映,透著窗子打了進來,它也會叫做綠紗窗。那個綠不見得是紗窗是綠的,而是樹的綠感染了你認為是綠。碧紗窗有時候你要看它排的那個語境在哪裡。這邊如果顏色對顏色,碧絕對是綠色,碧色的,沒有問題。我是提醒你,我們下次碰到我再說。

  「舞調對歌腔」,沒有問題,你要舞,其實就是腔調腔調,你歌要有腔調來配合,舞也要有舞調來配合,沒有問題。

  底下是個歷史故事,很有意思。「興漢推馬武」,各位知道漢光武帝有二十八個忠心將,實在了不起。漢光武帝的雲臺閣,就是我們課本註解,只是他沒有把它註出來。說漢光武帝帳下雲臺二十八將之一的馬武,就是快馬輕刀武瘟神。我們講的武瘟神就是馬武,非常驍勇,協助漢光武帝興復漢室。二十八個忠心將就刻在雲臺閣上,以後就變成一個功臣的指標。所以興漢推馬武,我們當時說武瘟神,你可以看到,武瘟神好虐的,我們說快馬輕刀,有點像武俠小說。你看我所到之處,每個人就那麼樣的望風披靡,就好像得到瘟疫一樣,武瘟神,好可怕的稱呼,武瘟神,不要忘馬武。

  相對的「諫夏著龍逄」,這個字要念好。直諫而被夏桀所殺,也是一個忠臣。一個是武將,一個是文將,我們講文武,各盡其職,可以興漢,可以興夏。可是被夏桀所殺。到了夏桀已經是下降的趨勢。凡是到了末代,就好像岳飛被斬,就注定將領不受重用,南宋就注定偏安。夏傑你殺害了忠良,就注定夏朝走向了尾端。一個興起的人有將領協助,一個要落後的夏朝,誅殺忠臣,是兩個相對的措施,所以對起來就很有歷史的借鑑。

  再下來「四收列國群王伏」,這是講曹彬。曹彬在當時稱仁將,我們不說什麼。各位他講了南唐、西蜀、南漢、北漢,都是被他給平定,他是太祖到太宗時候的將領。我不說,我舉一個南唐就好。各位這是塑造了李煜的形象。要講李煜,我可以又講兩個小時。李煜他是一個文人,講實在是天上文曲星,他不適合做帝王。他看到父執輩相殘,很難過,他知道他哥哥非常想要當,他就躲到江西,南唐時代,建康是他的國都,他們如果要迴避都到江西去。可是偏偏前面幾個哥哥,他排行第六,前面幾個哥哥,要麼就庸庸碌碌,甚至於太子弘冀。你看他父執輩那一輩互相的相殘,明明爸爸喜歡這個老四,比較驍勇善戰,在亂離時代,他是一個政治胚子,我們講臉皮要厚心要黑,可是偏偏李煜的爸爸是長子,李璟是長子。各位古代廢長子是相當麻煩的事情,偏偏把帝位給了李璟。他爸爸一再想,想了老半天,因為他在五代,亂離的時代,我應該讓比較有手段的兒子來,結果沒想到李璟上來了。李璟上來以後,他為了彌補兄弟之間的相殘、競爭,他也知道爸爸看的是老二跟老四,結果老二早夭。請記得一句話,歷史的進展,天下神器不可計也,天下是個神器,不是每個人想要得到就可以得到。所以虬髯客最聰明,看到西北有王氣,我只好到東南來。各位讀過《虬髯客傳》吧?我讓天下,我到其他地方,這樣的人很少。很多都是要拼一下看看,製造一些神奇古怪的什麼,讓天下說,你看老天政權在我這邊。王莽不就是這樣子嗎?那個都氣數很短。

  所以李璟上來說了一句,其實是要彌補兄弟感情的話,但是傷了兒子。他說,「我李璟這一任坐完以後,讓兄弟,讓弟不讓子」。我要把政權給弟弟,因為他知道他第四的弟弟是他爸爸喜歡的。他第二個哥哥夭折,你看,所以不該有。兒子愈想愈火大,怎麼可以這樣子?所以他的弘冀,李璟的大兒子,竟然手刃了叔叔,把那個第二個過世的當然第三,把他殺了。請問,弘冀有得到地位嗎?也沒有,不到二十歲他自己也過世了。一個狠的人,你睡覺都睡不安。沒辦法,大家說只好把在江西的李煜請回來。我不是喜歡李煜,刻意替李煜說話,他是非常仁厚的讓了。

  我要講仁將曹彬,也是因為李煜的仁,仁者對仁者造成了仁將出現,至少對南唐,我是這樣看的。你知道李煜即位之後,這個人就少一個政治的筋,少一根。他是一個音樂家,他是一個文學家,他就是不適合做皇上,不適合去那個位置。可是拱上來之後,沒辦法,大周、小周,每天陶醉在她們的愛情生活當中。那些臣子有時候很急,當時有個林仁肇,人家叫他小老虎,就是他手下的一個勇將。有一次聽說北方鬧瘟疫了,他說我們趁著北方政權鬧瘟疫的時候,我們去攻佔那個島,做一個根據地,就可以跟北方競爭天下。李煜聽不進去,他非常的溫厚,。而且林仁肇還特別說,我全家三百口抵押在你國君這邊,我去打那個島,趁著瘟疫他們沒辦法抵抗就可以佔領,成功了,那我們就揮軍可以北上,失敗了你就說我造反,把是三百口都殺。一個武將,一個將領說到這樣重的話,李煜不採納,說多了以後他認為你要鼓亂民心。甚至於人家說長安沿岸,你要做一些工事,李煜都不做。最後李煜是非常非常的後悔,做人家階下囚的時候,他說我錯殺了林仁肇這些人,潘佑、林仁肇。所以這樣的人怎麼可能當皇上?忠臣不知道怎麼用,人家好意教你做工事,只能委曲求全,把兒子抵押在汴京,希望說恐怕趙家天子不會對他殘忍,他認為我對人家好。各位記得一句話,政治就是那麼弔詭,臥榻之下豈能容人酣睡,你睡臥旁邊怎麼可以有一個打呼的人睡覺?一定把你踢下床的。各位等到趙匡胤把北方的勢力都整合之後,揮軍,叫誰?就叫曹彬打向金陵。剛開始他還有點顧忌,因為金陵所在是江浙,魚米之鄉,非常富庶。李煜過年過節就送東西去,把弟弟抵押在汴京。當弟弟不能回來,你就知道人家已經是開始讓你顏色瞧瞧,他還少一根筋。偏偏又被樊若水出賣,一個失落的文人,在南唐沒考上官,他就跑到了北方去,告訴他說長江天險哪個地方最窄,可以搭浮橋直接進攻。那個叫樊若水,樊梨花的樊,上善若水那個若水。情報也失了,將領也被你給斬了,所以李煜真是,如果你要講到國君,政事上的昏君,真是!可是無礙於詞中的帝王,我們在詞學界稱他為帝王。就不是那個料!

  各位我為什麼講說仁將是因為仁君塑造的?曹彬乒乒乓乓就打向了建康,這個歷史記載,你就覺得好有意思。前一天晚上李煜要睡覺的時候,建康城周圍都還是李家的旗幟,等到睡眼惺忪起來的時候一看,「奇怪,第二天怎麼都是曹家的旗幟?」曹彬,趙家的旗幟已經到了。然後人家說好多的門沒辦法,哪一個門還可以逃出去,有沒有?你看李煜多仁慈!所以我常常講他非常的信佛,他的長子過世跟這個信佛有關,他們夫妻兩個人天天誦經。有一天爸爸不在了,小孩子學著,那個大兒子學著爸爸在那邊誦經,佛堂裡頭。沒想到衝出一隻貓,把那個小孩給嚇壞了。從此大周也生病,那個小孩就沒有甦醒。當時沒有CPR,不然就可以救他。所以我有時候覺得,命運、命運,有時候你怎麼說?也有人說李煜旁邊的國師,常常跟他講一些佛的道理,讓他沒辦法好好的整軍如何,這怪罪人家,說不通。因為講究是講究和平,李煜做了,可是對方不允許你割裂。所以他就下令說,所有的人不准抵抗,我,願意屈辱,就好像負荊請罪一樣,他認為建康城,歷史古城不容破壞,百姓是無辜的。所以我說一個仁君,如果你把一個政治,把南唐丟掉,你可以叫他昏君,但是基本上做一個人來講,我們回到人的價值,李煜的思考處處是仁心的概念。說天下蒼生是無辜的,我們政治人物的廝殺不准荼毒生靈,他竟然是自己非常屈辱的做了人家的階下囚。趙匡胤對他很好,說,「因為你這樣子,你想要過什麼帝王生活,你可以帶你的妃嬪多少」。所以人家才稱他昏君,揮淚對宮娥,你要祭拜祖先的宗廟,要離開建康城的時候,蘇東坡就責備他,你該痛哭於九廟之上,祖先、列祖列宗我真不孝,把這個南唐丟了,沒想到你竟然對你朝廷的那些教坊,教坊猶奏別離歌,他們奏,跟皇上要離別,揮淚對宮娥,他竟然是向著宮娥落淚。你只能說,他真的是很真,我不掩飾我的真感情,因為你平常跟我朝夕相處,人總是有感情。我的百姓是無辜的,不能讓他受害,所以這一點,讓建康的百姓對李煜非常敬重。他被抓到了開封去不到一年多他就鬱悶而死,內心放不下那個故國。而建康城的百姓,碰到了過年,碰到李煜的生日,活拜他,在建康設供桌、供案朝汴京這樣拜。各位這一點讓宋太宗非常的有戒心,宋太祖是很寬厚,李煜經費不夠了也給他。太宗以後就比較犀利,他說不准,動不動又一江春水向東流,如果他這個氣勢不壓下,東方出現了一個如何這般的話,對趙家政權是非常麻煩的,就請人家下藥酒。各位知道,那個叫做「牽機藥」,牽扯的牽,這邊有學電機機械的就知道,牽機藥就好像你那個機械一樣,吃了這個藥(你不要到中藥鋪去買),吃了那個藥,吃下去以後,脊椎會開始痛,陣痛,一下子一下子的痛,一下子又好,一下子痛,一下子又,折磨你。所以李煜是被宋太宗這樣下藥酒。你看政治人物多麼虛偽,宋太宗為了避免人家說他對李煜太狠,各位你知道就是喝了藥酒以後,你要祝壽,你叫人家當下,我送你的酒要當下給我喝。哪有這回事?明明就是擺明了,要看他結束生命。所以有人說「春花秋月何時了」,是他的絕命的詞。一個君王的絕命詞,一個是剛剛將軍岳飛的絕命詞。他仍然是「往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」,就是這樣的詞,生日的時候大家在傳唱。宋太宗非常不放心,非把他藥酒毒死不可。各位,他所喝的就是牽機藥,所以李煜這樣結束。曹彬真的是不費一戈一槍,保存了建康,把李煜送到那邊,軟禁了一年多,沒辦法,李煜也離開了。所以我說仁將是因為這個仁慈的仁,互相成全的這個仁將,這就是曹彬。以前沒有聽過吧?岳飛你很熟,曹彬你很不熟。所以他每到一個地方,的的確確他會考慮到百姓,他沒有一下子去攻進去。要是比較狠的,趁著夜間你正好酣睡,我就打,燒,就來,他不做這個動作。

  我是舉南唐為例。但是在打所謂的南唐、西蜀、南漢、北漢,我順便也講一下。西蜀是趙家最先拿下的地點,但是最後平定,因為西蜀人非常凶悍,因為山川地理之勢,易守難攻。所以宋代的朝廷對四川人是非常討厭的。而四川人又非常有口才,你應該聽過吧?「蘇文生,吃菜根;蘇文熟,吃羊肉」。因為古時候你考試考完以後,你還要應對,他們就是非常擅於辯論。所以你看《六國論》,你看所謂的什麼論,三蘇都有這樣的策論。所以我們開玩笑的說,天下最好的律師人才恐怕是四川人,他們很喜歡辯,文采又好又會辯,真是難得。所以在當時考試,說你把蘇家的文章讀好了,你就可以吃羊肉,你就可以考上,因為達官貴人就有錦衣玉食。蘇文生你就吃菜根。我常常開玩笑,吃菜根淡中有味,有什麼不好?所以西蜀相對的最早拿下,最後平定。對於朝廷來講,所以在朝廷中四川籍的,你看宋代高官,至少在太宗、仁宗那個時代不太多,頂多一個張方平就不得了。這以後的故事,我們再說。

  所以這麼一想,你就,「四收列國群王伏」,大將曹彬你認識他了,因為很少人知道這個人。「三築高城眾敵降」,這你就要看到唐代了。一個是宋代的故事,一個是唐代的故事。你看三築高城,請你看看二十二頁,這個是張仁願的意見。《新唐書.張仁願傳》,說中宗景龍二年,那時候北方的勢力很大,外犯頻繁,他說希望說沿黃河北岸,修三座受降城。請記得這三座受降城後來都建好。所以以後你讀《唐詩三百首》,很多次看到受降城、受降城這樣的議題,就是你實力夠的時候,你可以達到那個地方。到第三行,說以斷絕突厥南侵之路,得到中宗詔准後。那個準有沒有錯?詔准的准我們沒有底下那個十,只有上面那兩點,而且也不是三點,三點是淮河的淮。趙宗下詔准許之後,知道那個准不是這個準,詔准,允許的。我們這本書校對算是蠻周到的,很少錯字,但是碰到錯字我要跟你說。我們在內地的校對不得不稱讚,你知道頂好的書局,上海古籍或者北京中華等等,他們的出錯率是好像一萬個字,允許你錯一個還是兩個,一萬個字,你可以看看那個校對。所以他們有時候博士班畢業就到書局去,可以經過書局的鍛鍊都變成一個好的學者,他不見得走入大學的層次去當教授。譬如說我們在唐詩的研究者,我們前輩的老師傅璇琮先生,北京人,他就是一輩子在中華書局,可是他到處跟我們教授參加研討會,提出了很多的論點。所以大陸有些培養管道,你不要看我在校對,我就交代你去考辨,因為你有學位,你有學術素養,你就會知道怎麼去查證對還錯。我們有受降城這個議題,所以三築高城眾敵降,建議的人就是唐朝張仁願。一個是仁者自然的收下了各地方,一個是築了一個城要來抵擋外侮,兩個都是為國家奉獻的人,各位一個是有形的擋,一個是無形的納招。當然曹彬所在雖然仁,難免也要動干戈。一個是人心收服,一個是築高城,有形的地理來對。

  所以講到受降城,我剛剛說了,唐詩裡頭有好些這樣的作品,請你看講義的第六頁,我是隨便舉例。有沒有看到我舉了,中唐時期,李益。他活的時間七一八到八二九,約到八二九,死的時間比較不清楚。你看他一個題目,七一八到八二九,大約在八二九,題目就叫做〈夜上受降城聞笛〉,有沒有看到?抱歉那個城少了一個土。我也難得寫錯字,現在自己發現。你們印的講義是不是少了一個土?受降城。請記得他蓋了三個城,這個受降城是在寧夏靈武縣。寧夏我們不是有個寧夏省嗎?大陸黃河北方有個省分叫寧夏省,跟山西那個地方相接,甘肅、寧夏,寧夏的靈武縣,非常靈敏的靈,靈魂那個靈,武功的武,靈武縣。所以這個迴樂峰,受降城是在寧夏,也是邊界。我們看看,我直接用王更生老師河南腔來吟:「迴樂峰前沙似雪,受降城外月如霜;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉」。這個調蠻好聽的,好多大專尤其是師大畢業,臺灣師大畢業的幾乎都會唱。

  前面你看,「迴樂峰前沙似雪」,請問你能不能想像沙似雪的樣子?沙為什麼似雪?捲起了滾滾的黃沙,有沒有風?一定有,一定有風才會沙。有沒有馬在奔跑?一定有,你可以想像那個邊界之可怕,隨時要警戒,這個馬到那邊,那邊來,再風配合,一走過去就飛沙似雪,沙似雪。把前線的緊張,形容得非常的讓你感覺到有一種威力那個樣子。「受降城外月如霜」,我們就在那警戒,非常努力的警戒,所以你看到了夜間,那個月照射,月如霜,有一點冰寒,就邊界的樣子。一個是啪啪啪啪,早上我們要隨時警戒,隨時緊張調度,我們的軍隊要訓練;到了晚上,四面八方都靜悄悄,月如霜,各位這也表示有在警戒。可是要命的是什麼?「不知何處吹蘆管」,各位這就叫做心理戰。所以你看到我在這邊戍守,晚上月如霜,氣氛何其簫瑟,不知何處吹蘆管,各位蘆管常常吹的是什麼?〈折楊柳〉楊柳曲,我們不是讀過嗎?「羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關」,為什麼叫做楊柳曲〈折楊柳〉?各位柳樹的諧音,就是要把你留下,為什麼離別的人,我們要折柳樹折柳這麼,「渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色青」,為什麼都會提柳?因為柳跟留是一樣的意思,我折柳給你就希望你為我留下,可是常常就揮揮手告別了,折柳贈別是一個傳統。所以我天天在吹〈折柳曲〉,說你要回家,你離別家鄉該回來如何這般。

  所以「一夜征人盡望鄉」,各位這就是當時的音樂,放那個音樂來腐蝕人心。所以他也蠻知道,李益可見也真的親身到那個地方。一夜之間所有在邊塞戍守的人,都有homesick,都有了鄉愁,都想回家。各位一有這個念頭你就會懈怠。我們不要說那些兵,又講范仲淹。如果你讀了范仲淹〈漁家傲〉,讀了范仲淹的〈蘇幕遮〉,一個小范老子,胸中自有百萬兵的人,他也告訴你,「明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚」,各位都會想家。他的〈漁家傲〉告訴你,「將軍白髮征夫淚」,長久戍守在外,看到那個樣子,我沒時間把那個詞抄給你們,分析給你聽,天天處在那個警戒狀態,久了以後,我們好像被人家放棄的香格里拉。所以我面對我的兵,將軍白髮征夫淚,我白了少年頭,征夫也白了少年頭;我落下了思鄉的眼淚,相信我的士兵也落下思鄉的眼淚。

  我們下午再提的時候,思鄉的眼淚多嚴重,親情的召喚多麼嚴重。

  好,我們就下課,下午見,謝謝大家。